Il laboratorio si rivolge ai ragazzi delle classi prime dell’attuale tempo prolungato. Intende promuovere, attraverso una strategia dell’agio, il recupero di un’energia interiore che porti gli allievi a sentirsi parte del gruppo, a integrarsi nella scuola e, di conseguenza, a attivare strategie personali per lo studio, più efficaci e partecipate.
Il teatro come modalità pedagogica di supporto alle discipline curricolari e come comunicazione “sentimentale”, corpo a corpo, sguardo a sguardo in un contesto sociale, quello attuale, sempre più frenetico e surrogante.
Occorre specificare, per chiarezza, che il Laboratorio non si pone come luogo di apprendimento di una o più tecniche specifiche – l’allievo non deve diventare un attore! – ma come luogo di comunicazione e di sperimentazione.
Obiettivi specifici:
- migliorare la conoscenza di sé
- imparare a riconoscere le emozioni
- imparare a gestire le proprie reazioni
- imparare a riconoscere, accettare e rielaborare le relazioni altrui
- migliorare il clima emotivo del gruppo classe
- offrire uno spazio per l’ascolto
- trovare un tempo per potersi raccontare e/o reinventare
- offrire una nuova modalità di comunicazione e di espressione di sé
- praticare e sperimentare diversi linguaggi teatrali
- coinvolgere i parenti nel percorso globale
Metodo:
Il Laboratorio prevede una lezione settimanale di n. 2 unità orarie – generalmente nella fascia pomeridiana – che coinvolge uno o più insegnanti (lettere/artistica) contemporaneamente.
Nel corso delle prime lezioni gli allievi saranno coinvolti in esercizi propedeutici e in un ascolto musicale guidato.
Successivamente verrà elaborato un testo
Al fine si procederà con l’allestimento vero e proprio, sottolineando gli aspetti della comunicazione orale, gestuale e visuale
Al termine del percorso laboratoriale, i genitori potranno verificare il lavoro svolto assistendo alla rappresentazione teatrale presso il teatro Garybaldi di Settimo t.se
Modalità temporali del percorso:
Data inizio progetto: fine settembre 2013
Data fine progetto: inizio giugno 2014
Classi coinvolte:
classi prime T.P.
n. totale studenti: 50 ca